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寶寶自己玩其樂(lè)無(wú)窮

本文Tag標(biāo)簽:幼兒教育??

  如果有一天,你發(fā)現(xiàn)寶寶一個(gè)人在房間里玩得自得其樂(lè),你應(yīng)該為他感到高興,這是寶寶獨(dú)自游戲的開(kāi)始。千萬(wàn)別打破這個(gè)小小的私人空間,讓他充分享受獨(dú)自游戲的機(jī)會(huì)和樂(lè)趣。

  “喂,你好!是熊媽媽嗎?我是歡歡兔,你帶熊寶寶到我們家來(lái)玩好嗎?我們家兔乖乖想他了。”

 
 
  “好呀,熊寶寶也想兔乖乖了?!薄澳蔷驼f(shuō)好了,你們明天來(lái)玩吧。”“好!”“熊寶寶喜歡吃什么?”“蜂蜜松餅。”

  “好吧,我這就去買(mǎi)蜂蜜。我做的紅菜湯也很好喝,明天你們也嘗嘗。”

  “太好了,我最喜歡喝紅菜湯了!”“那好,明天見(jiàn)?!薄懊魈煲?jiàn)?!?/P>

  帆帆拿小床當(dāng)熊家,用桌子當(dāng)兔子家,擺弄著自己的毛絨玩具,一會(huì)兒扮演熊媽媽,一會(huì)兒又充當(dāng)兔媽媽,一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。

  對(duì)于喜歡的游戲或玩具,帆帆總是很投入,能獨(dú)自玩上很長(zhǎng)時(shí)間。她也需要爸爸媽媽的參與,但絕不是那種隨時(shí)隨地需要成人陪著的“纏人”的孩子。

  放手讓寶寶自己玩

  獨(dú)自游戲是寶寶自立的萌芽。爸爸媽媽要給孩子獨(dú)立的私人空間和時(shí)間,放手讓他們自己玩。這并不等于說(shuō)父母可以對(duì)寶寶大撒把,而是在必要的指導(dǎo)和引領(lǐng)之后,遠(yuǎn)觀孩子、“解放”孩子。

  自己玩并不是大寶寶的專利,父母可以嘗試讓小寶寶體驗(yàn)自己“當(dāng)家作主”的樂(lè)趣。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子玩什么和怎么玩會(huì)有更多的花樣,單獨(dú)游戲的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。

  6-12個(gè)月

  ◎小手小腳好神奇

  悅悅對(duì)音樂(lè)特別敏感:2個(gè)月,她一哭媽媽就放《天使的歌聲》,哭聲被樂(lè)曲聲抵消;4個(gè)月,聽(tīng)到《迪斯尼最愛(ài)的兒歌》就手舞足蹈;如今,8個(gè)月的悅悅喜歡研究自己的小手小腳,媽媽索性讓她在音樂(lè)聲中發(fā)展這種興趣,任其反反復(fù)復(fù)觀察手心手背,小拳頭攥起來(lái)又松開(kāi),擺弄手指腳趾,或者雙手抱著小腳丫努力往自己的嘴里送,絕不打擾。直到悅悅暫時(shí)對(duì)這個(gè)游戲失去了耐心,媽媽才會(huì)轉(zhuǎn)移她的視線。

  游戲時(shí)間:

  很多小寶寶都對(duì)自己的“手腳”情有獨(dú)鐘,但如果指望他們能因此獨(dú)處較長(zhǎng)時(shí)間、讓媽媽專心做自己的事,絕對(duì)是對(duì)寶貝的過(guò)高要求。他們通常只能獨(dú)立玩耍2-3分鐘,一般不會(huì)超過(guò)5分鐘。

  特別提醒:

  這么大的寶寶喜歡把所有的東西往嘴里放,自己的小手小腳也不例外。所以,在寶寶拿手腳當(dāng)“玩具”之前,徹底給它們做一下清潔。

  ◎照鏡子

  9個(gè)月以上的依依對(duì)鏡子里的自己非常好奇,每天都指著鏡子要媽媽抱著自己去照。媽媽干脆在依依的小床上掛了一面鏡子,有了它,依依一個(gè)明顯的變化就是:睡醒后很少像以前那樣用哭聲召喚媽媽了。

  游戲時(shí)間:

  對(duì)著鏡子,依依有時(shí)能自己玩上好一會(huì)兒。通常3-5分鐘是可以保證的,再長(zhǎng)的時(shí)間,就要看寶寶的耐心了。

  特別提醒:

  鏡子的邊框最好是用木頭或高品質(zhì)的塑料制成的,做工一定不能馬虎,邊緣光滑,否則會(huì)刮傷寶寶細(xì)嫩的小手。

  小床的周?chē)詈娩伾系靥?,防止鏡子掉在地上摔碎。

  如果寶寶用鏡子砸床,媽媽要立即制止并將其沒(méi)收。

  1-2歲

  ◎這些聲音為什么不同

  毛毛的耳朵特靈,一有動(dòng)靜立刻把頭轉(zhuǎn)過(guò)去尋找。于是,媽媽就發(fā)明了個(gè)“敲敲打打”的游戲,讓兒子分辨不同的聲音。她用金屬勺、木制筷子或塑料筷子在木頭盒子、塑料碗、不銹鋼碗、瓷杯子或玻璃杯、餅干筒等不同的物品上敲來(lái)敲去,也給毛毛一把勺、一雙筷子,自己敲一下毛毛敲一下。不一會(huì)兒,毛毛就玩得得心應(yīng)手了。在以后的日子里,只要媽媽擺出這些家伙,毛毛就高高興興地奏起“鍋碗瓢盆交響曲”,再不需要媽媽幫忙。

  游戲時(shí)間:

  興致好的時(shí)候,毛毛能玩上10分鐘。如果房間里有什么事情分散了他的注意力,他停留在這上面的時(shí)間只有2-3分鐘。

  特別提醒:

  選擇一個(gè)相對(duì)安全的場(chǎng)地,比如客廳的地板上。四周的雜物要清理干凈,保持地板的清潔;如果天氣比較涼,應(yīng)在地板上墊一個(gè)墊子,防止寶寶著涼。

  1-2歲的寶寶大多會(huì)說(shuō)話了也能聽(tīng)懂一些媽媽的話了,因此讓孩子獨(dú)立玩之前,媽媽要告訴他自己在什么地方、做什么,寶寶能有安全感。

  寶寶玩這個(gè)游戲時(shí),媽媽不參與也要守在一旁,因?yàn)榭曜?、瓷杯子或玻璃杯?duì)孩子來(lái)說(shuō)有一定的危險(xiǎn)。一旦寶寶操作失手,媽媽能在第一時(shí)間內(nèi)采取措施。

  如果給寶寶一個(gè)木琴、一面小鼓,相信他也會(huì)喜歡。

  ◎給杯子“排隊(duì)”

  媽媽把幾個(gè)形狀相同、大小各異的杯子擺在笛笛面前,依次用大杯子套在小杯子上,組成一摞;再把小杯子從大杯子中一個(gè)個(gè)拿出,排成一排。媽媽只做了一次,性急的笛笛就按捺不住要?jiǎng)邮至?,開(kāi)始他總是張冠李戴,但受到媽媽行為的感染,他雖然“屢戰(zhàn)屢敗”,卻能“屢敗屢戰(zhàn)”。

  游戲時(shí)間:

  這個(gè)游戲看起來(lái)容易做起來(lái)難。如果總是套得不如媽媽好,一些孩子可能玩3分鐘就放棄了。在笛笛放棄的時(shí)候媽媽也不強(qiáng)迫他,而她自己卻玩得津津有味。最終笛笛愛(ài)上了這個(gè)游戲,他能專心地玩上8分鐘。

  特別提醒:

  杯子最好不選玻璃的,以免打破、劃傷寶寶;紙杯子最好。也可以用不同顏色的杯子替代大小不同的杯子,讓寶寶將同色系的套在一起,這樣他玩起來(lái)會(huì)更有趣。

  2-3歲

  ◎穿一串“項(xiàng)鏈”

  自從媽媽買(mǎi)了一大盒形狀各異、花花綠綠的串珠玩具,親自示范、穿好了一串戴在裊裊的脖子上,她就迫不及待地模仿媽媽的樣子、并迷上了它。不同的串珠組合在一起總能讓她有興奮的感覺(jué),所以她喜歡把串珠全部倒出來(lái)隨意挑選,穿了拆、拆了再穿。

  游戲時(shí)間:

  裊裊屬于那種比較坐得住的孩子,她的最高紀(jì)錄保持在11分鐘。但多數(shù)3歲以內(nèi)的寶寶專注于一件事情的時(shí)間不會(huì)超過(guò)10分鐘。

  特別提醒:

  玩具不能太小,否則寶寶容易放到嘴里,引起危險(xiǎn);玩具的表面一定要光滑、無(wú)毒。

  ◎玩水玩沙

  童童對(duì)水和沙子的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了“不食人間煙火”的地步,媽媽也就任他痛痛快快地過(guò)玩水玩沙的癮,為他準(zhǔn)備了瓶瓶罐罐、小船、充氣玩具和沙灘工具,教他把水倒來(lái)倒去、想辦法讓浮著的東西沉到水底;一起挖沙洞、建城堡。在這方面,童童真是一點(diǎn)就透、青出于藍(lán)勝于藍(lán),媽媽也就主動(dòng)引退了。

  游戲時(shí)間:

  或許,玩水玩沙是對(duì)孩子最有“定力”的游戲之一。童童每每玩上2個(gè)小時(shí)也不厭倦。而多數(shù)3歲以內(nèi)的寶寶都能堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)以上。

  特別提醒:

  如果寶寶玩的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),中途提醒寶寶起身活動(dòng)活動(dòng),喝點(diǎn)水去趟廁所,避免一個(gè)姿勢(shì)。

  冬天或天氣比較涼的時(shí)候,給寶寶準(zhǔn)備溫水,過(guò)半個(gè)小時(shí)再加一次熱水;另外給寶寶穿上防水的圍裙,免得弄濕衣服著涼。

  玩沙子時(shí)提醒孩子別把沙子往高處揚(yáng),否則沙子容易進(jìn)入眼睛。

  寶寶自己玩的理由

  ◎?qū)寢?/P>

  不少寶寶都有“聞雞起舞”的習(xí)慣,如果他們能自己玩,那些扛著工作壓力和家務(wù)負(fù)擔(dān)的職場(chǎng)媽媽就多一點(diǎn)睡眠時(shí)間、少一點(diǎn)疲憊。

  專注于游戲或玩具中的寶寶很少打擾媽媽、不纏人,媽媽也就贏得了更多自由支配的時(shí)間,干自己的事或給自己充電。

  所以,媽媽不妨給寶寶規(guī)定一段“獨(dú)處時(shí)間”,全家人都安靜下來(lái)做自己的事。這段時(shí)間可從5分鐘延長(zhǎng)到半個(gè)小時(shí)、1個(gè)小時(shí)。

  讓寶寶獨(dú)自游戲絕不是對(duì)寶寶不聞不問(wèn),放任不管,而是暗中給寶寶以照看和保護(hù)。事后爸爸媽媽可不能吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng),孩子受到鼓舞能做得更好。

  ◎?qū)殞?/P>

  沉浸在某一玩具或游戲之中,說(shuō)明寶寶對(duì)此有興趣、比較專注,對(duì)提升寶寶的注意力大有好處。

  一個(gè)人玩為孩子開(kāi)動(dòng)腦筋、敢想敢做提供了可能。他能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,從中看到自己的能力,一點(diǎn)點(diǎn)建立起自信。長(zhǎng)大后一般能恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己,遇到事情“拿得起,放得下”。

  會(huì)自己玩的孩子在和小朋友玩時(shí)往往表現(xiàn)得主動(dòng),容易成為“孩子王”。

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